La tarea de esta quincena puedes consultarla aquí o en el libro del aula virtual, páginas 34 y 35.
Actividad 1. Aprende a cantar esta canción acompañando con percusiones corporales. Empieza despacio, y practica hasta que te salga más rápido:
Actividad 2. ¿Ya te sale? Prueba a cambiar las percusiones corporales:
Actividad 3. Ya sabes que cada nota de la escala tiene un lugar en el pentagrama, sobre una línea o un espacio.
En esta imagen puedes recordar la posición de las notas:
Es fácil recordar la posición del "sol", porque lo indica la clave de sol: la segunda línea.
Y a partir de ella, puedes averiguar el nombre de cualquiera, contando de una en una.
Puedes recordar las posiciones de las notas usando tu mano como si fuese un pentagrama.
Fíjate en estas tres partituras, y copia en tu libreta el nombre de las notas de cada una:
Ejemplo:
1. Sol - la - sol - mi - re - do.
¡Ahora haz la 2 y la 3!
Actividad 4. Escucha este audio e identifica el orden en que suenan estos instrumentos musicales:
Puedes copiar el nombre de cada instrumento en tu libreta, y añadirle el número:
Clarinete: ___ Trompeta: ___ Fagot:___ Flauta travesera: ___
Pincha aquí si no te sale el reproductor.
¿Qué tienes que mandarme al correo?
Hazle una foto o una captura de pantalla a las actividades 3 y 4, en la libreta o en el aula virtual.
Opcional: puedes mandarme un audio o un vídeo acompañando la canción bim bam (actividades 1 y 2)
Plazo de entrega: miércoles 10 de junio.
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